金屬工藝學(xué)

本課程主要講授金屬材料來源，力學(xué)性能，晶體結(jié)構(gòu)鋼的熱處理，常用工程材料、鑄造、鍛壓和焊接等內(nèi)容。使學(xué)生了解機械零件毛坯各種成形方法特點和應(yīng)用；掌握常用工程材料的性能及金屬熱處理方法；具有選用材料、毛坯及分析毛坯結(jié)構(gòu)工藝性的能力。

機械設(shè)計基礎(chǔ)

主要講授常用機構(gòu)的運動與動力分析、常用機械零件的設(shè)計等內(nèi)容。本課程使學(xué)生掌握常用機構(gòu)，具有分析機械運動和動力性能的能力；掌握通用機械零件的知識，具有分析、選用和設(shè)計機械零部件及機械傳動裝置的能力和查閱、運用有關(guān)資料的能力。
電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)

電工學(xué)部分主要講授直、交流電路及常用電機、電器設(shè)備的應(yīng)用知識。使學(xué)生了解常用電機、電器的工作原理，能看懂電器、接觸器控制線路原理圖。學(xué)會使用萬用表示波器等常用儀表和選用常規(guī)電器元件，并能裝調(diào)一般的控制電路。工業(yè)電子學(xué)部分主要講授交、直流放大電路、振蕩電路、脈沖與數(shù)字電路的工作原理及其應(yīng)用。使學(xué)生掌握電子電路的分析方法，能閱讀電子線路圖，學(xué)會使用常用的電子儀器。

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公差配合與測量技術(shù)

本課程公差部分主要講授光滑圓柱公差配合、形位公差，表面粗糙度和圓錐度結(jié)合，螺紋結(jié)合，鍵聯(lián)接，圓柱齒輪等公差及直線尺寸鏈等內(nèi)容。通過大型作業(yè)綜合訓(xùn)練，使學(xué)生掌握公差配合的概念；了解有關(guān)公差標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；對圖樣上常見的公差標(biāo)準(zhǔn)能正確地解釋和標(biāo)注；能按公差選用原則，用類比法選擇確定合理的公差配合。

測量技術(shù)部分主要講授測量技術(shù)知識，光滑工件檢測及光滑量規(guī)設(shè)計，螺紋、鍵、圓柱齒輪的測量等內(nèi)容。使學(xué)生了解常用測量儀器的種類，應(yīng)用范圍和檢測方法，能設(shè)計極限量規(guī)和位置量規(guī)。并通過實驗教學(xué)，使學(xué)生具有正確選用和使用現(xiàn)場常用測量儀器，對機械零件進(jìn)行綜合檢測的能力。

主要講授靜力學(xué)、運動學(xué)、動力學(xué)和材料力學(xué)。靜力學(xué)和運動學(xué)部分，使學(xué)生認(rèn)識物體機械運動的基本規(guī)律，學(xué)會運用這些規(guī)律和方法分析、解決工程實際中的力學(xué)問題；材料力學(xué)部分，使學(xué)生掌握桿件強度、剛度和穩(wěn)定性等方面的知識，能熟練地對構(gòu)件進(jìn)行強度和剛度計算，并具有較強的實踐能力。

培養(yǎng)德、智、體、美、勞完善的發(fā)展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。主修課程：機械制圖,工程力學(xué)，大學(xué)物理，電路原理，數(shù)學(xué)建模及實驗，數(shù)字電子技術(shù)，機械原理，模擬電子技術(shù)，模擬電子技術(shù)課設(shè)，控制工程基礎(chǔ)，機械工程測試技術(shù)，機械工程材料及成型基礎(chǔ)，互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)，機械設(shè)計，機械制造工藝學(xué)，機電傳動與控制，機電課設(shè)，精密與特種加工技術(shù)，現(xiàn)代電氣控制及PLC的應(yīng)用技術(shù)，數(shù)控技術(shù)及液壓技術(shù)等。

專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的優(yōu)良工程技術(shù)人才。